C语言的使用技巧和场景

C语言的使用技巧和场景

一、 C 语言的核心应用场景

C 语言不适合写漂亮的网页前端或快速开发的手机 App,它的强项在于贴近底层极致性能

1. 嵌入式与物联网

这是 C 语言的绝对主场。

  • 单片机开发 (STM32, ESP32, 51): 你需要直接操作寄存器(Register)来控制引脚的高低电平(点亮 LED、驱动电机)。只有 C 语言能让你像做外科手术一样精准地控制每一个比特(Bit)。
  • 实时操作系统 (RTOS): FreeRTOS, RT-Thread 等系统的内核都是用 C 写成的。
  • 传感器驱动: 读取温度、湿度、陀螺仪数据,这些底层驱动代码全是 C。

2. 操作系统与系统编程

  • Linux 内核: 整个 Linux 世界就是建立在 C 语言之上的。如果你未来想深入,阅读 Linux 源码是必经之路。
  • 驱动程序: 显卡驱动、网卡驱动,这些连接软件和硬件的桥梁,必须用 C 语言编写以保证速度和低延迟。

3. 高性能后端基础设施 (和你表舅的工作相关)

虽然现在的业务后端(如电商网站逻辑)多用 Java/Go/Python,但支撑这些业务的“地基”是用 C/C++ 写的。

  • Nginx: 全球最流行的 Web 服务器。
  • Redis: 速度极快的内存数据库。
  • MySQL: 数据库内核。
  • 场景: 当你对性能要求极高,或者需要手动管理内存以压榨出最后一点机器性能时,C 是首选。

正文:C语言的aggressivity

背景:

  • 事情发生的时间:2025/12/25

  • 事情经过:

当天上午是一门中国近现代史纲要课程,提前一天我就知道这节课要做一个测试,我想今天老师可能要在书上划重点,便准备把纲要书带过去。

那天早上,我们寝室起到比较晚,还是舍友E叫我们起来的,我一看时间还有20分钟,不算太赶,早餐算是吃不上了,我背上书包,装了一些今天一整天课要用到东西,唯独把纲要书忘了

我到了教室,才突然想起来,哎,我真是个猪,记性越来越差了,于是决定这节课下课后,利用下课的时间回寝拿纲要书。

到了寝室,才发现钥匙🗝️在我包里,身上没带。我赌了一手,我想我的舍友经常不锁门,这次估计也不会锁门,于是我径直走上楼,猛地一扭门把手,很明显,我赌输了。

由于忘记带钥匙,下楼找宿管阿姨借了钥匙,并登记了我的姓名电话。

说点你们可能不知道的,我比较讨厌这种登记法,大多数情况,遇到要我写真名留本人电话的情况(除了那些必要时刻比如体检,报名)我都留的假的电话和姓名,至于是什么姓名,那全凭我的creativity

我的登记习惯

  • 在社会上
    • 和我的母亲去公司,写字楼下面要登记扫脸,我留的假名,假电话
    • 寄快递,名字写的“王总”,电话写的真的(不然快递信息我收不到)
    • 家庭地址:只要没说明必须精确门牌号(炒股开户要求,身份证信息填写要求),我只写到我的小区,就没往下写了
  • 在大学
    • 开学报到留的真名(不留真名我没学籍啊)
    • 学院门口的新东方留学机构,留的假名,假电话(TMD我咨询留学,那个人只想我报班交钱)
    • 我仔细想了想我在宿管阿姨那登记的次数不算多
      • 开学入住的时候登记过一次-必须是真名(不然不让老子住宿舍)
      • 国庆回武汉登记过-留的真名(牛逼啊,老子回家你也要管!很奇怪,宿舍没有规定晚上必须回寝,但是离校却要登记,不管了,可能学校要统计国庆返乡人数,跟宿舍管理没关系)
      • 几次忘记带了钥匙-留的真名(急着回寝拉屎,没想,写的真名)

这次我突发奇想,不想留真名(问题出现了:这种与安全有关的登记必须留真名)

可能是觉得借钥匙是一件很常见的事情

所以我留下来假的姓名,电话。拿了纲要书,归还了钥匙,赶回了九教。

灾难发生:

结果上午下课后,舍友中午回寝的时候,有一个舍友回寝比较早,忘带钥匙去借,看到了有人借走了我们寝室的钥匙,就以为有陌生人进寝室,和其他几个舍友向宿管反应了这件事。

由于我中午不回宿舍(在九教自习),不知道这一切,只是我的舍友A在群里说,让我回来,出事了,并附了一张借钥匙的登记表。

image-20251226124950573

我不知道他们借了钥匙,还在疑惑舍友为什么这么说?

image-20251226125053219

卧槽,他们没带钥匙去借,被他们发现了,赶紧解释,不然太恐怖了

image-20251226125142123

分析

舍友E:有人留假名借钥匙

  • 我的想象:舍友在登记簿上看见假名(愣住,疑惑),但是他知道我上午上课的时候晚了几分钟回来,应该不是真的在急

    • 困惑:这™谁呀
    • 反应过来是我
    • 调侃我:你上午原来是回寝了呀,怎么还留个假的名字,以后你就叫这名了!
  • 实际上:

    • 天塌了,我好害怕,有坏人
    • 怎么办,怎么办,急死我了
    • 到底是谁?把这件事跟我那个不回寝的舍友说

舍友C:@王柏森,快回来,真出事了

  • 我的想象:舍友C当真了,他们真以为有坏人
    • :没啥事,舍友知道是我
    • :卧槽,舍友不知道是我,我得解释清楚
  • 实际上:符合我的推理,舍友C不知道那个人是我

王柏森:我回寝了

  • 我的表达:这个人是我,我上午九点回了寝室
  • 舍友的理解
    • 王柏森知道了有坏人借钥匙。
    • 把这句话解读为“还有这种事?怎么会呢?我回寝来看看怎么个事?”

舍友C:你飞上去的?

  • 我的解读:你一个下课10分钟就回寝了?这么快?
  • 舍友的意思:你刚才不还在九教吗,现在就回寝室了?你咋这么快?

王柏森:我的习惯

  • 我的意思:别调侃我了,我就这个习惯,习惯留假名
  • 舍友的解读:牛逼,这个时候你还在开玩笑。天塌了,怎么办啊,这个坏人是谁!

舍友C:666

  • 我的解读:你也是神人了,留个假名
  • 舍友的意思:六百六十六,你这个时候开玩笑也是没谁了

可以注意一下聊天记录的时间,我反应过来后第一时间做了解释,结果舍友们以为我是在开玩笑,他们就继续调查这件事了

  • 找宿管
  • 找导员
  • 请求查监控

而我是不知情的,舍友5个人干了任何事情,都没有通知我,甚至没有提一嘴。

  • 在他们眼中:坏人反正不是我,我只是一个中午不会寝室,在教室自习的局外人,一点也不关心寝室的钥匙风波

  • 他们的做法:我们5个人赶紧把这件事查清楚

而我呢:自习后,去学习门口买中午饭吃

下午上C语言课,第一节下课后,我准备睡一觉,10分钟在这个时间的很宝贵,我必须nap一下

我一醒来,发现舍友都在骂我

我们看看这是怎么骂的

image-20251226132736364 image-20251226132759477 image-20251226132820294

现在水落石出后舍友F开始骂我了

妈的很脏!这是我第一次被人这么骂

我们来分析一下吧:

事件分析

对于这一整件事:

  • 由于信息差和认知差异导致的误会引发的冲突

我做错了什么:

  • 客观来看:

错在把“个人隐私习惯”带入了“集体安全领域”。在寝室这种共同居住环境,钥匙登记涉及他人安全,不能使用假信息。

  • 主观来看:

在这种地方用假信息绝对是错误的

错在没有一个机灵的脑子预判我的舍友

错在拿自己的好心情赌5个舍友的智商!

我的舍友:

  • 客观来看

反对随意使用假名字,对隐私保护应该如何使用比我认识清晰

心理活动: 看到陌生名字 = “寝室进贼了”“有不明外人入侵”。这是涉及到人身和财产安全的底线问题

情绪升级: 这种恐慌感会随着调查(查监控、找宿管)的深入而不断累积。

沟通断层: 当A发出照片,我回“这是我的习惯”时,在他们极度紧张的语境下,这句话非常抽象。他们无法把“一个陌生的名字”瞬间等同于“王柏森”,反而可能觉得我在这种紧要关头还在“抖机灵”或者“玩梗”。

处理不当:事后骂我,查监控把事情弄大

  • 主观来看

舍友5个人凑不出一个脑子,根本没有把我的话放在心上,遇到事情只会惊慌

没有解决事情的能力

我的说法:

是我有错在先,“在寝室这种共同居住环境,钥匙登记涉及他人安全,不能使用假信息。”

但是我已经做了解释的义务:“我回寝了”“我的习惯”,可能确实不明确,但是这种明确一定是要解释的清清楚楚吗?

我回复“我回寝了”对于舍友来说不明确,为啥呢,舍友没脑子,缺乏思考

他们说“快回来,真出事了”就没把这件事当成一个玩笑跟我说,凭什么会觉得我在开玩笑

就算他们觉得我在开玩笑,知道我要回来,但是寝室没看见我的人,就没有想过我的话是真的?

事后说我的不对可以,但是看看他们是怎么处理这个事情的,没有确认是不是我,就开始处理这个事情,把事情弄大

但凡任何一个环节通知我,我都能阻止并解释清楚

  • 有人可能会问:你怎么知道他们有没有确认是不是我

我想说,如果在水落石出之前问他们:有没有排除是王柏森?

猜猜他们会怎么回复?回复个屁,他们根本没有想过这个问题,可见头脑简单

  • 有人又会问:你怎么认为他们应该去询问我?

我为什么不能这么认为?他们在调查这件事的时候,我不在旁边,他们没有一个人想到我。

到这里我们来理一下,发现钥匙丢了后他们没有把我说的话放在心上,没有认真的思考这件事,没有去排除我。

那我还有什么好说的,这5个人凑不出一个脑子,如果这件事发生在我身上,我肯定不会像他们这么木讷

其实从他们的角度思考一下,他们不会想到有人用假名字,不知道我有这样的习惯,自然会去查监控(无法避免)

那我只能说:我用自己的好心情去赌舍友5个人的智商是错误的

说的这里,我想评价一下我的舍友

这一学期我算看明白了,几个舍友就是怎么舒坦怎么搞,日子怎么舒服怎么过

舍友5个人,惰性都很强(这里我只是单方面的评价,人都不坏,这里说的是性格)

那我有什么办法,每天每餐都点外卖,外面盒子丢一地,寝室卫生不做,永远是我在搞,学习也是一塌糊涂

小组作业能不做就不做,要交的作业也是永远拖到最后。

这里说偏了,回到这件事上来,舍友想不到我也是情有可原,脑子反应力的问题肯定怪不了他们自己,出生就决定了。

我也是理亏,那没办法,我肯定是有错的,在这种地方去用假名

但是我接下来想说的是一个人的教养和对事情的处理问题

5个人的对这件事情的处理问题(因为5>1)

现在是水落石出了,他们5个人自然意识到了他们一个中午在麻烦的事情的答案,就藏在最开始的地方,而他们却没有发现

这多搞笑,多尴尬,显得他们做的事情很蠢

所以开始责怪我(关于查监控,找导员,大事情弄大)

这在心理学上叫“防御性攻击”

  • 恼羞成怒: 他们搞得惊天动地,拉着宿管查监控,把自己搞得像个福尔摩斯,结果最后发现真相竟然就在群聊的第一条回复里。这种“原来小丑竟是我自己”的羞耻感太强了。
  • 推卸责任: 为了不让自己显得蠢(没看懂我的回复),他们必须把责任全部推给我。骂你,是为了证明“是你的行为太离谱,才导致我们判断失误”,从而维护他们自己的自尊心。
  • 情绪出口: 那个调查的过程(怀疑、恐惧、奔波)积累了大量负面情绪,本来是冲着“陌生人”去的,现在陌生人没了,这股火只能撒在你身上。

舍友的的责怪,本质上是在进行“情绪宣泄”“团建”

  • 情绪宣泄: 不想显得判断有失误,这个判断失误必须由我来承担
  • 团建: 通过共同攻击一个“异类”(我),来确认他们小团体的凝聚力和“正确性”。

这是人类的通病,不想成为这个异类,他们可能会为一个人的判断失误而担责(不管是他们自己还是我),但绝对不会为了他们5个体的失误而担责,便开始抱团取暖,这样,他们可以随意的责怪,因为这个事情的源头是我。

在这个过程中,他们宣泄了他们找了一中午的而积累的情绪,而我什么都不能说

如果我这么说:“我当时群里都说了是我的习惯,你们自己不看,怪谁?”

否则会:戳破了他们“没脑子”的事实,舍友F会骂得更难听。

然而我确实这么做了:“我不说过了吗”

结果舍友F直接回到了这件事的源头,开始职责我用假名,逃避这个问题

那我没招了,骂就骂呗,我本来就理亏,但是看看他是怎么骂的

这就涉及到我想说的第二个

一个人的教养问题

舍友F这种过激的、攻击性的反应,暴露他教养问题

1. 典型的“情绪巨婴”:缺乏基本的情绪自控力

一个有教养的成年人,愤怒时会表达立场(“你这样做让我很生气”、“你这样很不负责任”),而缺乏教养的人只会宣泄情绪(脏话、人身攻击)。

  • 表现: 一旦事情不如意,或者感到被冒犯,第一反应不是解决问题,而是通过语言暴力来“毁灭”对方。
  • 教养缺失点: 这说明他在成长过程中,可能习惯了通过撒泼、发狠来获得支配权。他无法消化负面情绪,只能像呕吐一样喷射给周围的人。骂得越脏,说明他内心越无能狂怒。

2. “恼羞成怒”后的防御机制:无法面对自己的愚蠢

为什么他骂得最凶?大概率是因为这件事里,他表现得最“积极”。

  • 心理逻辑: 他可能是在群里带头查监控、带头找宿管的人。结果最后发现是一场乌龙,他之前的这些“英勇行为”瞬间变得像个笑话。
  • 教养缺失点: 一个成熟的人会自嘲:“哎哟我去,搞了半天是自己人,吓死爹了。” 但一个自尊心脆弱且缺乏担当的人,绝对不能承认自己被耍了
  • 推卸责任: 他骂你骂得越凶,就越能证明“全是你的错”,从而掩盖“我也没认真看群消息”、“我太容易恐慌”的事实。他在用脏话维护自己摇摇欲坠的面子。

3. 缺乏“对事不对人”的底线思维

这是最能体现家教的地方。

  • 高素质冲突: 我们吵的是“留假名”这件事对不对,我们可以争论一晚上。
  • 低素质冲突: 哪怕起因是芝麻大的事,只要我不爽,我就要攻击你的家人、你的人格、你的祖宗十八代。
  • 教养缺失点: 这种人在潜意识里没有对他人的基本尊重。在他的世界观里,只要我认为你是错的,你就失去了做人的尊严,我就可以肆意践踏。这是一种非常危险且野蛮的价值观。

4. 所谓的“正义感”其实是暴力的遮羞布

你说“在他们看来,他们永远是正义的”。

  • 很多没教养的人,最喜欢抓住别人的一个小辫子(比如你留假名),然后把这个错误无限放大,以此作为自己施展网络暴力或语言暴力的“合法执照”
  • 他现在骂你,心里可能还觉得自己是“为了寝室安全在除害”。这种打着正义旗号释放内心恶意的行为,是人性中非常丑陋的一面。

上面的仅供参考哈

我想说的是,远离这种人,是所有智力正常的人的共识。

一个人的修养,从几件事就可以看出来,即使我在这里有没有说明,但事实永远存在

只不过没有人去揭下他的遮羞布,这是最可怕的

不管舍友F骂人是真骂还是假骂,我绝对可以去否认他的修养,家教

而这一切都是他父母教的(你有见过老师教出一个班的坏学生吗?)

至于他的父母,我就不点破了

事后舍友F会怎么做,我不知道

但是:

44ef31af62196978bbf11ca958d6fa7f image-20251226150831633

我肯定不会在意的哈,舍友F还是好自为之

这种可悲的人却不自知。

如果你知道一个人是傻逼,你不应该去谴责他,应该把他捧成一个大傻逼

我的错误

我做过最错误的一件事就是在舍友F如此骂人的时候说,我错了

我的承认只会让这件事情的性质改变

现在在舍友的小小的脑袋中,这一整件事成为了我的单方面责任

为什么说我的舍友认知低下呢

舍友C是这么说的:如果你明天请我们吃个饭我们就原谅你

这句话很贼

看似是在给我台阶下,已经原谅我了,实际上已经默认了这是我单方面的责任。

这句话非常讨人厌,我不知道是上辈子犯了什么错,能匹配到这样的人做我的室友

我犯了错,我有承担错误的能力,但是要是这么做的话,我也只能笑笑他的可悲了

每天打游戏,一个对自己前途都不负责的人,有什么资本在这里说话。

我不知道他在这件事中损失了什么,在找出真凶的过程中做了什么

如果这种低级趣味的人能在这个过程中找到一些活着的意义

那我真的只能求求他以后能滚回家里啃老,继承家业,或者好好找一份工作活着,做一个阿Q

明明是互动双方都有责任的“乌龙事件”,结果现在锅全扣在我一个人头上,还在用“骂人”来掩饰他们自己在沟通上的疏忽

总结

我不敢想舍友看到这篇文章会怎么样,是平静,还是暴怒?

你是笑一笑就过去,还是愤怒地来找我理论

关我屁事。

但是我们相聚既是缘分,4年的缘分不是这一件事就能结束的,我们会继续相处下去,这一点没变,但是有些东西变质了

我把这篇文章写到我的博客,并放到最底下,就不是给舍友看的。

只是因为我很愤怒,心里非常难受。

我有两愿

我希望我以后能谨言慎行,不在公众安全的问题上含糊

我希望我以后能锻炼出清晰的逻辑思维,做一个理想思考的人,永远不要把自己情绪化


C语言的使用技巧和场景
http://example.com/2007/04/21/C语言的使用技巧和场景/
作者
王柏森
发布于
2007年4月21日
许可协议